摘要

随着智能制造、人工智能技术的快速发展,对高职机械制图课程的教学也提出了新的要求。“岗课赛证”融通,重构教学内容,提出采用信息化手段、融合CAD/CAM技术,促进高职机械制图课程的教学改革,通过具体案例阐明了智能制造背景下机械制图“线上+线下”混合式教学模式的实施过程。实施成效表明,学生学习兴趣明显提升、学习效果显著,取得了良好的教改效果。

  • 单位
    四川建筑职业技术学院