产教融合模式在物联网专业创新型人才培养中的实施

作者：金尚柱; 彭军; 易军; 陈国荣; 郭辉平

来源：计算机教育, 2018, (02): 24-27.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2018.02.007

• 产教融合
• 物联网
• 实践教学
• 创新人才
• 培养方案

产教融合是培养学生创新实践能力的重要途径。文章在分析物联网专业特点和需求的基础上,通过探析产教融合教学体系构建、ICT产教融合基地建设、开放实验室建设等,提出培养创新意识强、实践能力强和综合素质高的物联网专业应用型人才的相关方法,以"教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地"为例,构建具有特色的物联网专业学生创新能力培养体系结构。

• 单位
  重庆科技学院; 中兴通讯股份有限公司