摘要

生态文明建设是我国现阶段社会发展的重要内容,生态文明教育则是生态文明建设的重要支柱。当前,人们对生态问题的关注超过了历史上任何时期,严重的生态危机,既是大自然向人类敲响的警钟,更是人类追求优质生活需要的障碍。在中学构建"生态文明"教育长效机制,可为行政决策部门提供相关的理论参考。