本硕统筹与通专融合：清华建筑教育的特色与改革

作者：庄惟敏; 钟舸

来源：当代建筑, 2020, (01): 128-131.

• 清华大学
• 清华建筑教育
• 本硕统筹
• 专业学位
• 通识教育

在本硕统筹和通识教育初见成果的今天,本文介绍清华建筑教育针对建筑学科特点进行进一步的通专融合教学改革,构建目标清晰、层次分明、融会贯通的教学体系,以适应国家城乡建设的新需要和清华大学教育教学改革的主导方向。

• 单位
  清华大学建筑设计研究院有限公司; 中国工程院