浅谈小学英语词汇教学中语境的创设

作者：洪晓宇

来源：家长, 2020, (05): 103-104.

• 生活化语境
• 小学英语
• 词汇教学

本文主要针对当前小学英语教师孤立地教单词,让学生机械地记忆单词的现状,提出应该让学生在生活化语境中进行词汇学习,主张教师在英语词汇教学中,努力创设生活化语境,唤起学生自身的知识和情感经验,让学生在全语言环境中学习词汇,最终能够得体运用词汇,并能形成自主学习的能力。