诗词是我国千百年文化孕育出来的璀璨瑰宝，因其深刻的意境、精美而凝练的语言被誉为中华民族文化皇冠上的“明珠”。古诗词作为中华民族传统文化的精髓，因体裁丰富、语言凝练、韵律特殊成了小学语文教学的重要内容，有利于培养学生的想象力、语言表达能力和创造性思维，使学生受到美的熏陶，对于提高小学生的语文素养至关重要。教师应当重新审视我国小学语文诗词教学的现状，进一步探析行之有效的教学方法和技巧。
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