<正>《着力打造"三个课堂"推动陕西基础教育高质量发展》一文指出:"‘第一课堂’是指严格执行国家课程及地方课程的教育教学‘主阵地’,即在教室上课。‘第二课堂’仍是指校内学习场所,是除‘第一课堂’之外的所有校内资源。‘第三课堂’是指校门以外的社会实践场所。‘三个课堂’在落实立德树人过程中共同构建了‘大课堂’概念。"
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