例谈小学数学课堂教学中核心素养的培养

作者：曾玉芬

来源：考试周刊, 2018, (89): 76.

• 小学数学
• 核心素养
• 教学策略

当前新课改大环境下,教学目标由传统分数导向转为培养学生的内在核心素养,小学阶段的教育作为基础教育而存在,对学生身心发展有着重要的意义。小学数学教师在培养学生核心素养过程中,需秉持以生为本的教学理念,合理运用创新性教学手段在引导学生自发思考、自主探究,实现学生对知识点掌握、数学思维的有利培养。