<正>自1981年来到哈佛大学,小威廉·克南英语和视觉与环境研究所的教授玛乔丽·加伯已经围绕莎士比亚开展了数百次讲座,还撰写了5本和莎士比亚有关的书籍。所以,当教研组建议玛乔丽围绕主动学习的理念,以一种创新的方式来教授莎士比亚并将其作为哈佛本科生课程改革的一部分时,玛乔丽欣然同意。这门承担着主动学习取向的课程改革重任的课程就是玛乔丽和美国歌舞剧团艺术总监戴安·鲍罗斯以及一名英国戏剧实践课教授共同开设的"戏剧、梦想、莎士比亚"。该
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