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摘要
新时期环境下,为响应国家针对现代职业教育的发展号召,实现教育体制改革的深入推进,众多高职院校在此大环境背景下,开启了新时期的教育教学改革工作。作为以就业为导向的高职院校而言,学生所应具备的实践动手能力、分析能力以及应用能力等,是其成为复合型人才的重要组成部分,且通过高职院校长期的教育教学探索发现,通过专业技能竞赛的开展,不仅能够有效促进学生对专业知识与技能的掌握,更能够由此便于教师找寻出存在于教学之中的问题,进而便于教育教学的改革工作。文中以《建筑工程计量与计价》课程为例,对"以赛促学、以赛促教,以赛促改"等教学改革内容做出了探索,望能为高职院校的教育教学深度改革做出贡献。
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