基于学生和社会需求导向，探讨大学专业英语类课程教学现状及存在的问题，并在此基础上优化教学内容和模式，探索教学改革的方向，为培养高质量的综合应用型人才提供参考。专业英语教学应强化专业知识和英语语言运用的结合，注重专业英语需求分析，拓展跨文化交流教学，采用实践性更强的教学方式，充分利用网络资源和技术，增加课上课下练习互动，丰富视听教学和情境模拟，提高学生专业知识与英语语言融会贯通的能力。
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