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摘要
新媒体使得新闻传播显现出传播的交互性、渠道的多样性、新闻内容的无序性以及新闻效果的不确定性等新特征。新闻教育面对新的媒介环境应该培养具有新闻专业主义精神的人,具有全媒体技术和多层级知识结构的人,具有良好网络沟通能力的人。新闻教育应以人文精神为基石,以技能培养为框架,以整合后的教育资源、新鲜的经营管理内容为血肉,以团队教学和实战训练为方法搭建起新闻教育的大厦。同时,新闻教育要担负起培养公民新闻时代传者媒介素养的责任,在培养新闻专业人才的同时,培养未来的新闻消费者。
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新媒体使得新闻传播显现出传播的交互性、渠道的多样性、新闻内容的无序性以及新闻效果的不确定性等新特征。新闻教育面对新的媒介环境应该培养具有新闻专业主义精神的人,具有全媒体技术和多层级知识结构的人,具有良好网络沟通能力的人。新闻教育应以人文精神为基石,以技能培养为框架,以整合后的教育资源、新鲜的经营管理内容为血肉,以团队教学和实战训练为方法搭建起新闻教育的大厦。同时,新闻教育要担负起培养公民新闻时代传者媒介素养的责任,在培养新闻专业人才的同时,培养未来的新闻消费者。
