试论基于工学结合培养模式下的高职数学教学改革

作者：辛**

来源：教育现代化, 2018, 5(15): 77-78.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.15.030

• 工学结合
• 高职数学
• 教学改革

随着时代的不断发展,社会对于复合型人才的需求程度不断提升,这就导致传统的纯理论教学方法已经难以满足需求,尤其是对于数学这种知识较为抽象的学科,只将理论不讲实践的教学已然难以立足。因此当下我国各大高职院校都在开始积极地改革教学模式,尝试通过工学结合的教育方法来助力人才的培育工作。工学结合的培养模式所强调的是让学生一边学习理论知识一边还要对知识进行实际运用,将专业实习与基础知识的掌握相结合,着力提升学生的综合素养。

• 单位
  包头轻工职业技术学院