摘要

在高中教学阶段,学校开展体育教学的根本目的就在于增强高中生的身体素质,因此,对学生进行体质测试是有效引导体育教学目标设定、体育教学内容创新的重要指标。本文简要分析当前高中生进行体质测试分析的现状,并探究能够有效改善现状的体育教学对策。