新课改的深入实施促进了小学语文课堂教学手段趋向多元。情境教学法的广泛运用,将语文课堂的知识性与趣味性进行有效结合,对语文课堂教学目标的实施、教学效果的提升产生很大助益。本文主要结合教学经验,简要探讨了小学语文课堂教学中情境教学的作用及其应用策略,旨在提高学生语文素养,提升教学质量。