近年来,绘本学习受到越来越多教育行业人士以及非教育行业人士的追捧。我国教育部也明确提出要合理加强绘本学习,提高学生的学习兴趣。同时我国进入21世纪的读图时代,绘本这一图文结合,以图为主的的阅读形式,深受人们的喜爱。本次研究从这一背景出发,探索绘本在儿童美术创作中的价值与无限可能,从而推动绘本学习,丰富儿童美术创作的形式。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
