小组合作学习在初中数学教学中的实施策略

作者：何风苹; 吴辉忠^*

来源：学周刊, 2021, (16): 9-10.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.16.004

• 小组合作
• 初中数学
• 教学理念

小组合作学习是新课程理念的主要体现。它突出强调学生学习方式的转变,即由传统的学生单一知识接受转变为学生自主构建知识体系,从而促进学生的有效学习。在初中数学教学中实施小组合作学习,要重视小组的合理分工,指导学生明确学习方法,积极开展小组合作任务式学习和组间交流,同时注重学生小组学习效果评价,提高初中数学教学的课堂质量以及调动学生课程参与积极性。本文对小组合作学习方式进行了深入研究,希望此研究能够为广大教师提供一些帮助,仅供参考。