摘要

<正>大课间活动是学校不可短缺的内容,为学生的全面发展提供了一定的空间。但由于各地方的经济发展水平不同,城市中学校规模间的差距,使得大课间活动的开展也存在很大差异。本文从影响学生参加大课间活动的多个角度深入地去挖掘、分析课间活动中存在的一些问题,并且提出对学生参加课间活动的一些观点,目的在于更好地促进大同市大课间活动的开展。1研究对象与方法1.1研究对象大同市中学生大课间活动开展现