慕课教学存在的问题及对策思考

作者：唐衍彬; 刘新绍

来源：经营管理者, 2017, (28): 407.

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慕课课程的发展,促进了我国教学方法的改革,改变了教育工作者的教学方法和教学理念,激发了教育界对慕课教学模式的反思和探讨。本文从提高慕课教学质量的角度出发,对慕课教学存在的问题进行了分析,并提出了一些对策建议。

• 单位
  广西科技师范学院; 江西应用科技学院