摘要

小升初是学生学习阶段的一个转折点,整个六年级阶段大多以复习为主,在最后的考试中,数学占据了重要的分数比例,因此,做好小学数学复习课教学很有必要。小学阶段,教师应该培养学生良好的复习习惯,引导学生养成正确的复习理念,通过对课堂已学知识的复习,从而提升学生的分析能力和知识归纳能力。同时,教师应该认识到数学复习的重要性,并将其纳入课堂教学的重点内容,探讨研究可行的复习教学策略,以促进学生数学成绩的提升。