基于BOPPPS和翻转教学的数学建模课堂教学策略

作者：汤向明; 杨昔阳

来源：教育评论, 2019, (07): 139-142.

• 数学建模
• 课堂教学
• BOPPPS
• 翻转课堂

翻转课堂可以让学生利用课余时间自学与课堂教学相关的知识性内容,BOPPPS可以有效保障课堂教学的过程。这两种教学方法的结合可以充分利用课堂教学时间,有效保证教学质量,使学生在课堂中体会数学建模的全过程。

• 单位
  泉州师范学院