高中信息技术“三维设计与创意”模块教学测评建议

作者：熊雪亭

来源：中国信息技术教育, 2022, (20): 25-27.

• 模块教学测评
• 测评建议
• 三维设计与创意
• 核心素养落实

本文结合育人目标、课标内容、模块学业要求、模块教学内容特点等，分析该模块教学测评思路，厘清模块教学测评目的、测评方式、测评标准、测评任务等内容，提出适合本模块教学的测评建议，以期助力本模块教学，促进教学目标、育人目标的达成。