病案讨论课的教学体会

作者：张朋彬; 凌贤龙; 郭红

来源：现代医药卫生, 2010, (10): 1594-1595.

• 病案讨论
• 教员
• 临床思维能力

<正>在临床教学过程中,病案讨论课是一不可缺少的课程。它是根据教学目的,选择典型病案,组织学生进行讨论,在教员的引导下,充分调动学员的主动性,通过学员的积极参与,促进学员对所学知识,进行归纳分析,培养学员的临床思维能力,提高分析和解决问题的能力,巩固理论知识及理论联系实践的能

• 单位
  新桥医院