计算机应用基础课程的BOPPPS教学法设计——以数制转换为例

作者：唐利

来源：电脑知识与技术, 2021, 17(21): 232-260.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2021.2146

• 教学法
• BOPPPS教学模式
• 计算机教学

BOPPPS教学模型主要是以学生为中心,不仅要培养学生自主学习能力,同时让学生从被动学习转化为主动学习。本文以计算机应用基础课程中"计算机中数制的转换"一课为范例,通过导言、课程目标、课堂前测、参与式学习和课后测试与总结六个步骤展示完整的一个教学过程。研究表明,BOPPPS教学法不仅能提高教师的教学质量,同时也能提高学生的学习技能

• 单位
  安徽三联学院