摘要

目的 分析中国、新加坡两国学生对于中医药文化认知度的异同和特点。方法 以纸质问卷、网络问卷调查326名中新两国学生对中医药的认知情况。结果 不同人群对中医药均有正确的基础认识,但其接触中医药的途径、程度不尽相同。中医类专业大学生对中医药的认知程度高于其他人群;外籍人士对中医药的认知度和认可度提高。结论 加大传播力度,提高大众认知度;选准传播导向,扭转大众公信度;确定传播定位,提升大众认可度。