为了帮助高校做好教学档案管理工作改革，本文从合格评估视角出发展开相关研究，主要论述合格评估视角内涵及其与教学档案管理工作之间的关系，指出高校教学档案管理问题，提出改革策略，以期实现教学档案工作改革目标，有利于教学质量的提升。
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