<正>本文通过对计算机网络技术专业学生的毕业要求与课程目标达成度评价体系的研究与实践,提出一种以培养目标与毕业要求为导向,课程体系为支撑的计算机网络技术专业学生课程目标达成度的评价方法和毕业要求达成度的评价方法,最后以学生1为例,分析了评价方法的计算过程和达成度结果。1绪论悉尼协议专业认证对于一个专业乃至学校的发展有着特殊的意义,专业是学校发展的根基,只有做好专业,才能
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