大学英语作为高等教育体系中的核心通识课程，在为国家培养优秀人才方面有着重要作用。新文科自提出以来，对传统文科的教育教学产生了很大影响。文章以音乐英语为例，阐述新文科视域下专业英语人才培养理念和依据，并对专业英语人才培养应用从课程定位与性质、教学目标与要求、教学方法与手段、教学资源和教师发展五个方面提出建议。
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