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摘要
<正>线上教学因其组织形式灵活，可以突破时间、空间局限[1]，在疫情防控期间的应急教学中发挥重要作用。与大多数的线上教学研究相一致[2]，疫情期间笔者教研室进行的理论线上教学效果较好。实验课能否也采用线上授课的教学模式呢？众所周知，系统解剖学实验课以人体实物标本为观察对象，融入素质教育，培养学生的综合能力，是系统解剖学教学的重要组成部分。系统解剖学实验课实行线上教学将完全脱离手摸实物标本，
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单位哈尔滨医科大学; 基础医学院; 解剖学教研室
