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摘要
体教融合是当前我国体育教育创新与体育事业突破的必经之路，在全新的发展环境下如何实现体教融合是本文研究关注的重点。本文采用文献资料法、逻辑分析法，剖析和阐释体教融合，从不同角度和不同层面探究体教融合的路径与机制。通过研究得出，体育回归教育是当前形势与环境下体教融合的现实选择，同时这也是体教融合的必然归宿，体教融合的实现需要家庭、社会、学校、政府以及学生共同参与并努力推动。针对体育回归教育的现实需要，本文认为在政府绩效考核中增加学校体育指标、持续推进学校体育深化改革、调整青少年运动技能等级标准、推动学校体育联盟建设、建设三位一体的体育运动健康机制等策略将发挥显著作用。
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单位中北大学信息商务学院
