新课程改革下小学数学教学的方法

作者：刘广根

来源：知识窗(教师版), 2020, (08): 42.

• 小学数学
• 有效措施

数学是一门较为复杂的学科,学生在学习过程中会发现数学知识具有很强的逻辑性,所以在学习时会感到困难和压力。小学教师为了提高数学教学质量,应积极创新教学策略,改变以往的教学方式,将教学重点放在培养学生的逻辑思维上,提升小学生数学学习的效率。本文探究了优化小学数学教学方法的有效措施。