互联网的逐渐普及为高职院校的授课模式提供了更多可能性。线上教育模式便是互联网背景下应运而生的产物。“互联网+”的教学模式为高职院校的思政教育带来了新的机遇，也给高职院校的思政教育带来了一定的挑战。为了能够在互联网时代保障高职院校思政教育实践育人工作的高质量开展，应当不断提升并维持良好的网络环境，为思政教育提供良好的平台，提高思政教育的感染力与亲和力。
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