技工院校的建设目标在于为祖国培育专业技能性人才,数学课堂的开设是为了促进学生全面发展,在日后的学习和工作中能够应用数学解决与之相关的各种问题.由此,在数学教学课堂的开展过程中,教师应该以学生为主体,以有效的方式激发学生的数学思维,而探究式教学就是其中有效的方式之一,本文对技工院校数学教学中探究式教学的应用进行探讨.
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