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摘要
冶金采矿专业对计算机基础教育的实践性要求较高,需要进行创新性教学模式培养,构建冶金采矿专业的计算机基础教育"学研创"培养模式,提高学生应用计算机基础知识解决冶金采矿专业实践问题的能力。分析当前冶金采矿专业的计算机基础教育存在的问题,从增加计算机基础教育的硬件资源投入、建立对口的实践和产学研渠道,以及引入新型的教学方式等方法进行计算机基础教育"学研创"培养模式革新,培养冶金采矿专业的优秀专业技术人才,提高学生的创新实践能力。
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冶金采矿专业对计算机基础教育的实践性要求较高,需要进行创新性教学模式培养,构建冶金采矿专业的计算机基础教育"学研创"培养模式,提高学生应用计算机基础知识解决冶金采矿专业实践问题的能力。分析当前冶金采矿专业的计算机基础教育存在的问题,从增加计算机基础教育的硬件资源投入、建立对口的实践和产学研渠道,以及引入新型的教学方式等方法进行计算机基础教育"学研创"培养模式革新,培养冶金采矿专业的优秀专业技术人才,提高学生的创新实践能力。
