听,弦外之音 思,话外之意——走出教材看教材的几点感悟

作者：李大双

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (04): 72.

• 研读把握
• 揣摩拓展

教材亦称"教本",有"教学根本之意",教材中的每一个字,每一个标点都传递着无限的信息,善于思考,勤于研究一定能听出它弦外之音,思出它的话外之意。