思维重塑 提升语文核心素养

作者：王金华

来源：语文世界(教师之窗), 2020, Z1: 111-112.

<正>作为个人综合素养中的重要组成部分,思维能力主要是指个人在社会生活实践之中的思考方向,思维能力的提升和培养对个人的社会生活实践意义重大。对于语文教学来说,思维能力主要是总结概括能力、综合分析能力、想象思维拓展能力。传统的应试教育中,许多初中语文老师直接以知识的简单灌输为主,将语文教学与简单的强化记忆过程相联系,认为只要学生能够背诵下来,就能够提高个人的语文成绩,从而导致在教学实践过程中忽略了学生思维能力的培养,导致教学策略和教学手段与学生的个性化成长和发展