<正>提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。在小学数学课堂教学中,如何让学生具备发问的能力,掌握发问的时机,进而大胆进行质疑,表达自己的关注点,敢于质疑,发展思维,显得尤为重要。笔者以自己的教学实成为例,谈谈自己的几点看法。一、营造氛围,让学生敢于提问和谐、宽松的课堂氛围,是学生发问的一个重要因素。在教学中,
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