摘要

教育数字化是教育教学活动与数字技术的融合发展,深刻引发了教育理念、教学范式、学习方式、办学模式、组织管理等全方位的变革和创新。教材是学生获取知识、发展能力的主渠道,纸质教材与数字资源的书网嵌合是当下教材编写出版的常见样态。《新探索研究生英语》系列教材构建了“新形态”教材的一种结构模式,也是研究生英语教材建设的一个重要实绩。

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