关注贫困大学生群体 激励共同成长——评《我教过的苦孩子》

作者：刘金荣

来源：绥化学院学报, 2023, 43(10): 159-160.

• 贫困
• 目标
• 自强不息
• 奋力拼搏

艾玲教授编著的《我教过的苦孩子》以受访者讲述的全新方式，经过近20年的追踪记录，围绕50多个贫困大学生在求学、结婚、工作中的真实经历展开，为致力于研究教育、社会和心理等方面问题的学者提供了全新的阅读素材，是一部读起来就停不下来的，为贫困大学生发声，激励莘莘学子的励志书。

• 单位
  绥化学院