摘要

以工匠精神角度调查分析当前民办高校应用技能型人才工匠精神培育现实困境,从三全育人视域下分析民办高校应用技能型人才工匠精神培育的影响因素,总结归纳提出了民办高校应用技能型人才培育工匠精神的"四维一体"实践路径,最后建立民办高校视角下新型"工匠精神"培育模式。

  • 单位
    吉林建筑大学城建学院