随着城市化进程,越来越多的农村优质生源和农村优秀教师进入城市学校,城乡学校教育差距进一步拉大。在国家政策的支持下,农村高中学校校舍建设、配套教学设施方面日趋完善。而农村高中在教育信息化变革方面起步晚,发展相对滞后,尤其是课堂教学仍以传统教学模式为主,是教育信息化的短板。因此,信息化条件下课堂教学方式的变革已经成为农村高中亟需面对的问题。