语文作为小学教育阶段的重要学科，其发挥的重要性不容忽视。阅读作为语文学科的重要组成内容，对其开展具有针对性的文本细读教育策略，可以提升学生的学习效果，促进学生阅读能力的提升。文章先对文本细读在课堂中的应用意义进行阐述，之后着重讨论了文本细读教育模式的应用要点，最后以阅读课堂为基础对文本细读策略的具体应用模式提出建议。
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