如何让学生的阅读视野变得更开阔

作者：宋庆强

来源：黑河教育, 2021, (02): 55-56.

• 小学语文
• 群文阅读
• 阅读视野
• 思维品质

培养学生的阅读能力是语文学科的重要教学目标。小学语文引入群文阅读教学设计需要建立完善的教学机制,立足教材整合群文阅读资源,优化教学方法,丰富阅读感受,读写结合,延伸阅读域度,从不同维度展开教学调度,以拓宽阅读天地,形成崭新的阅读学习认知体系。