心理健康教育是班主任工作的重要内容,涉及情感、就业、学业、人际交往等领域,应注重观察与把握中职生心理动态、心理特征、情绪、心理需要等,借助渊博知识、积极心态有目的、有计划地做好心理教育工作。构建良性班集体心理环境,晓之以理、导之以行、动之以情,通过感化教育纠正认知、塑造完美人格特质与灵魂,教会中职生正确排解压力,培养高效学习技能、换位思考能力,促使中职生端正学习态度、自觉制定学习计划与完成任务,形成良好心理品质与行为习惯。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
