流体力学类课程多元化教学方法探索

作者：金光远; 宋春芳; 袁方洋; 王东祥

来源：中国教育技术装备, 2019, (13): 104-105.

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2019.13.104

• 工程教育
• 流体力学
• 多元化教学
• 思维教育

就高校本科工程教育中机械工程专业的主要专业课程流体力学类课程在传统教学中存在的弊端,对多元化教学理念和教学方法进行探讨,分析流体力学类课程多元化教学形式及策略。

• 单位
  江南大学