摘要

在当前教育模式创新背景下,安吉教育的提出与发展无疑为我国幼儿教育提供了新的启示与趋势。可见,教师要想最大限度地调动幼儿学习的主动性,发挥传统教育模式的作用,应积极引入安吉游戏,在开展教学活动的过程中引导幼儿主动参与游戏,给幼儿提供良好的表现自我的舞台,激发幼儿的学习潜能,让幼儿主动学习,促进幼儿的全面发展。