摘要

近年来,越来越多的教育工作者开始将运动心理学引入高校教学中去,运动心理学已经成为研究人体在运动中的心理现象特点与活动规律的重要学科。本文在分析运动心理学在体育教育的重要性的基础上,围绕运动心理学在现代体育教学中的应用策略展开探讨。