思维导图在初中物理教学中的应用探讨

作者：贾芦存

来源：基础教育论坛, 2020, (11): 29-30.

• 初中物理
• 思维导图
• 应用探讨

思维导图是一种以抽象流程图表现思维过程的图像。以思维导图引导学生的思路,是一种能有效培养学生思维能力的教学方式。在初中物理教学过程中,思维导图有着重大的教学意义。合理高效地运用思维导图,可以帮助中学生更好地完成物理模型构造和物理概念体系建构,将更好地提升中学生的学习能力。