基于成果导向的教育理念，以立德树人根本任务为出发点，以学生学习成果为聚焦点，反向设计思政案例和教学实施过程，使学生在掌握知识和技能之外，形成正确的世界观、人生观和价值观。对学生学习效果的评定主要通过对学生解决开放问题的能力以及在解决问题时表现出的行为模式、辩证思维、创新意识、科学精神和责任担当进行多元化评价来完成。
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