翻转课堂在医学免疫学与病原生物学教学中的探索和实践

作者：郭慧君; 朱金华; 于琨瑛; 叶荷平

来源：大学教育, 2017, (04): 71-72.

• 翻转课堂
• 医学免疫学
• 病原生物学
• 微课

翻转课堂的教学理念是以学生为中心,关注的是学习主体的学习行为,是将传统的"先教后学"模式变成"先学后教"模式。以中医院校医学免疫学与病原生物学课程为例,按照理想的翻转课堂所需要具备的特征和要求来构建课程教学体系,以期为高校教育教学改革提供可借鉴的经验。

• 单位
  江西中医药大学基础医学院